论文部分内容阅读
目的 为改善高校校医院综合服务质量,全面提升高校校医院医生医疗服务能力.方法 总结当前高校校医院医生不足,制定个性化方案.结果 明确高校校医院医生服务对象和服务内容,总结当前高校校医院医生存在的不足,结合世界家庭医生组织(WONCA)及美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)提出的全科医师核心能力及岗位胜任力要求制定个性化方案以提高高校校医院医生服务质量.结论 该方案切实可行,能有效提高校医院医生医疗能力,值得推广.