【摘 要】
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随着互联网技术的发展和大数据时代的到来,外语教学迎来了新的机遇和挑战。作为二外法语教学的初始环节,语音教学应当如何运用丰富的网络资源,才能摆脱传统语音教学的枯燥,提
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随着互联网技术的发展和大数据时代的到来,外语教学迎来了新的机遇和挑战。作为二外法语教学的初始环节,语音教学应当如何运用丰富的网络资源,才能摆脱传统语音教学的枯燥,提高语音教学的质量和效率?文章以二外法语教材《简明法语教程》语音部分的教学设计为例,从音素教学、语调培养、读音规则和语音语料库的建立四个方面,探讨了网络资源在二外法语语音教学中的运用,阐述了大数据时代二外法语语音教学应当完成教学模式的转型,实现语音教学的语境化和趣味化。
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