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低年级学生学习的主动性取决于学习活动本身是否有趣，老师态度是否亲切和气，内容是否和他们生活有关，学习的过程无异于“生活中的游戏”。因此，在小学低年段品生课堂教学中开展体验式学习，即符合学生的认知规律，
品德与生活学科中如何开展体验式学习
【摘 要】
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低年级学生学习的主动性取决于学习活动本身是否有趣，老师态度是否亲切和气，内容是否和他们生活有关，学习的过程无异于“生活中的游戏”。因此，在小学低年段品生课堂教学中开展体
【机 构】
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辽宁省大连市旅顺口区北海中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年05S期
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