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国家奖助学金是由政府所设立的高校学生资助体系的重要组成部分,具有资助和育人双重功能,资助功能已经能够发挥其助学作用,而育人功能能否得到充分发挥对于学生群体在思想上的教育引导,学习生活上的督促帮助都有十分重要的作用,本文期望通过对国家奖助学金育人功能的理论解读、育人功能的实效性研究,探索出提升国家奖助学金育人功能实效性的具体路径。