历史表演式教学初探

来源 :南宁师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wai123414
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如何通过发挥学生的学习主体作用,提高课堂教学的效果?本文作了有益的探讨。文章对历史学科实施表演式教学的必要性、可行性作了论述,介绍了历史表演式教学的步骤做法及效果,并提出了要注意的有关问题,对中学历史课堂教改有一定的参考意义。
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