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在"停学不停课"教学背景下,小学数学教学以线上为主,直播成为主要课堂教学模式。在小学数学网络教学中,师生互动难、沟通难成了网络教学的痛点。笔者认为,在小学数学网络教学过程中,必须坚持做好师生互动,不断提升网络教学的实际效果。
师生互动 数学网络教学痛点分析
【摘 要】
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在"停学不停课"教学背景下,小学数学教学以线上为主,直播成为主要课堂教学模式。在小学数学网络教学中,师生互动难、沟通难成了网络教学的痛点。笔者认为,在小学数学网络教学
【机 构】
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兰州市城关区团结新村小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年5期
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