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如何更加和谐地与高中教育接轨,是当前初中教育及其管理改革面临的最大挑战.初中教育管理正在向着高效能、高质量转进.笔者以园区一中作为研究个案,从自身管理实践出发,对初中教育的办学目标、德育方法、教师队伍建设以及课堂教学研究展开探讨,并认为四个方面的深入研究有助于推进基础教育课程.
初中教育管理实务中的四个支撑点
【摘 要】
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如何更加和谐地与高中教育接轨,是当前初中教育及其管理改革面临的最大挑战.初中教育管理正在向着高效能、高质量转进.笔者以园区一中作为研究个案,从自身管理实践出发,对初
【机 构】
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苏州工业园区第一中学
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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