【摘 要】
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目的探讨高职生网络成瘾与状态—特质焦虑、自尊的关系。方法采用中文网络成瘾量表(CIAS)、状态一特质焦虑问卷(STAI-From Y)、"自尊量表"(SES)对450名高职生进行团体施测,并
【机 构】
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中国.徐州建筑职业技术学院大学生心理健康指导中心,山东师范大学心理学院,
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目的探讨高职生网络成瘾与状态—特质焦虑、自尊的关系。方法采用中文网络成瘾量表(CIAS)、状态一特质焦虑问卷(STAI-From Y)、"自尊量表"(SES)对450名高职生进行团体施测,并进行相关分析和回归分析。结果高职生的网络成瘾倾向的年级、性别主效应差异显著;高职生独生子女与非独生子女的网络成瘾倾向、状态焦虑、特质焦虑、自尊均不存在差异;高职生的网络成瘾倾向、状态焦虑、特质焦虑和自尊相互之间均存在显著的相关;多元线性回归分析表明,高职生特质焦虑能显著的正向预测网络成瘾倾向。结论高职生网络成瘾与状态—特质焦虑、自尊具有重要关系。
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