初中地理教学中地理思维的形成与渗透

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylhly200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>初中地理课堂通常比较生动、活泼,能激发学生对地理学科的兴趣,同时内容也相对简单。初中地理教学不仅要让学生获得知识,顺利应对考试,还要注重培养学生的地理思维。下面笔者以"塔里木盆地"一课为例,谈谈如何在初中地理教学中培养学生的地理思维。一、通过读图。提高挖掘图像信息、分析图表的能力
其他文献
去年初一刚开学近一个月的上课中,感觉到此班优生少,差生多,第一次月考后前30名仅有1人,前100名7人,600名后的学生有8名,最差的排名为全校659名,通过一年的努力虽本次期中考
目的:探讨共患躯体疾病的老年精神障碍的临床特点。 方法:调查2 38例共患躯体疾病的精神科老年患者及16 7例未共患躯体疾病者的有关情况。 结果:2 38例老年精神障碍患者共
目的促进医院质子泵抑制剂、中药注射剂、辅助用药三类重点监控药品的合理使用。方法临床药师对2016年10月至2017年1月出院患者中使用了上述三类药品的医嘱进行点评与分析,分
《英语新课程标准》提出:“英语课堂教学运用合作学习,一方面能够更好地培养学生的口语交际能力,另一方面学生在小组合作学习中,其基本的心理需要,如归属感、影响力等能得到
关税强制措施作为我国海关对纳税义务人所采取的具体行政行为,是保障关税顺利征收的重要手段。但是,我国现行的关税强制措施无论是法律定位还是实践运用都较薄弱。因此,对我
从粤北大宝山采集了30份土壤样品及对应的植物根系样品,分析发现,取自污染区的27份土壤样品中,Cu、Zn、Pb和Cd含量不同程度超过国家(二级)标准.对植物根系样品进行染色,观察
目的对比分析经皮经肝胆道金属支架内引流和导管外引流治疗肝门部胆管癌的疗效和安全性。方法选择肝门部胆管癌患者46例。按照不同引流方法分为金属支架内引流组27例和导管外
以邯大高速公路为工程背景,建立ANSYS有限元仿真模型,对粉喷桩桩长、桩间距、桩径及桩间土承载力对公路软基沉降的影响进行了分析,并对粉喷桩处治公路软基沉降的效果进行了评
Golden Fruit是散文中的精品,简洁明快,幽默诙谐,极具审美价值。翻译这样的文章难度非比寻常。本文以刘士聪教授的译本为例,探讨了散文翻译之难,其译本的妙处所在。