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初中地理教学中地理思维的形成与渗透
初中地理教学中地理思维的形成与渗透
来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylhly200
【摘 要】
:
<正>初中地理课堂通常比较生动、活泼,能激发学生对地理学科的兴趣,同时内容也相对简单。初中地理教学不仅要让学生获得知识,顺利应对考试,还要注重培养学生的地理思维。下面
【作 者】
:
张玲
【机 构】
:
江苏省南京市玄武高级中学梅园校区,
【出 处】
:
中学地理教学参考
【发表日期】
:
2016年08期
【关键词】
:
地理思维
初中地理教学
中国区域地理
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<正>初中地理课堂通常比较生动、活泼,能激发学生对地理学科的兴趣,同时内容也相对简单。初中地理教学不仅要让学生获得知识,顺利应对考试,还要注重培养学生的地理思维。下面笔者以"塔里木盆地"一课为例,谈谈如何在初中地理教学中培养学生的地理思维。一、通过读图。提高挖掘图像信息、分析图表的能力
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