优化评估指标助力内涵发展——《贵州省省级示范幼儿园评估指标》的新视角

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教育评估是根据一定的教育价值或教育目标,运用可操作的科学手段,通过系统地搜集信息、资料,分析、整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而为不断自我完善和教育决策提供依据的过程.教育评估是学前教育体系的重要组成部分,是实施学前教育质量管理的重要手段.
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“书味在胸中,甘于饮陈酒”.一本好书犹如一壶上好的佳酿,每每与之浅酌,我总会沉醉其中,并受益匪浅.在这个忙碌和浮躁的时代,一本本好书,便是心灵最好的慰藉.《做有温度的教育》正是这样一本好书.最近,我利用闲暇时间认真阅读了《做有温度的教育》这本书.我深刻明白:有爱,有温度的校园,才是学生温暖的家;有爱,有温度的老师,才是温暖的老师,而我正想成为这样有温度的好老师!
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