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音乐这种艺术形式与其他相关文化是相互融合的,这种有机融合共同促进着学生对音乐的体验与感受,促进着学生文化素养的提升。音乐课堂上教师要贯彻“整合”“融合”“综合”的思想,拓展学生音乐文化视野,有效地培养学生音乐鉴赏、表现、创造等能力,丰富学生审美素养。
立足“三个加强”,改进小学音乐课堂教学
【摘 要】
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音乐这种艺术形式与其他相关文化是相互融合的,这种有机融合共同促进着学生对音乐的体验与感受,促进着学生文化素养的提升。音乐课堂上教师要贯彻“整合”“融合”“综合”的
【机 构】
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江苏省邳州市岔河镇中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年10期
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