摘 要：《儿童护照》争章活动是我区推进世界儿童友好城市建设的一项举措。实现儿童友好需要全社会的共同聚焦，保障儿童权益、幸福儿童童年。
　　关键词：《儿童护照》； 儿童友好
　　中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）03-068-001
　　2013年3月18日，扬州市广陵区《儿童护照》启动仪式隆重举行，东关小学作为全区未成年人思想道德建设基地，在仪式上以校园情景剧的形式对护照的使用方法和激励机制进行了形象的诠释。《儿童护照》争章活动是我区推进世界儿童友好城市建设的一项举措。实现儿童友好需要全社会的共同聚焦，保障儿童权益、幸福儿童童年。那么，作为教育工作者的我们如何在学校教育中努力实现儿童友好呢？
　　一、实施《礼育》，塑造儿童友好形象
　　每天早晨走进东关小学的大门，你会惊喜地发现每一位背着书包上楼的学生都会自觉地靠右行走，没有拥挤，井然有序；课间，穿梭于楼梯上的孩子们仍然遵循着靠右行的规则，即使无人监管也会轻声慢步。靠右行这样的小事，坚持一天很容易，成为一种习惯却很难。
　　近年来，学校一直把礼育作为学生行为养成的目标，编写了《礼育》校本教材和《礼育三字歌》，制定了切实可行的礼育规范实施细则，拍摄制作了学生在校一日常规示范宣传片，开辟了《家校礼育课堂》《礼育小讲堂》，并且结合“八礼四仪”，从“校园礼育6要”、“社会志愿者服务”、“日行一善”三个方面来指导学生参与活动。对于孩子良好行为养成的教育，我们有很多的想法和心思，但唯一不变的是坚持。因为我们深知对于孩子来说，让他们播种一个习惯，就是收获一种行为！
　　二、生命教育，保障儿童合法权益
　　生命、生存、生活与每个人的一生息息相关，其教育效果影响一个人的人生。实现儿童友好，要努力保障儿童权益，为儿童的生存发展提供一个安全健康的环境。因此，学校设立了“关爱生命”月月行主题行动，每月以关注儿童生命为主题，分类开展以交通、消防、消费、自护等安全为主题的教育系列活动，通过组织队员参观综合实践基地、参观消防园、模拟机动车驾驶、体验火灾逃生、学习包扎、参加少年警校培训、参加生命安全知识竞赛、制作家校电子小报、书签等活动，在少年儿童及其家庭中普及宣传儿童享有的合法权益，牢固掌握安全防范知识，家校形成合力，以一系列的生命教育引导少年儿童理解生命的意义，增强生命意识，掌握生存知识，提高生存技能，提升生命质量，进一步促进队员身心健康发展。
　　三、儿童体验，打造优质高效的教育资源
　　本着“儿童优先”的理念，以促进儿童友好，为儿童们提供优质高效的资源和服务，提高儿童的综合素质为目标，2013年，东关小学打造了以国球——“乒乓球”为主题的体验馆及主题文化广场。乒乓球体验馆占地220平方，拥有8幅球台，配置1台专业发球机，1台点播视频。以“乒乓球文化”为主体的主题文化广场，通过儿童化的语言、生动的图片，从乒乓球运动的起源、发展史、我国老一辈革命家的乒乓球外交故事等方面进行了形象可感的介绍。体育课上，孩子们在老师的带领下走进体验馆学习乒乓技能，每周三下午的社团活动时间，由学校安排的专职教练对乒乓球社团的团员进行专业培训，除此以外，学校还聘请了部分在国家、省市级比赛中获奖的运动员担任陪练员，以大带小，共同进步。
　　作为一名教育工作者，我眼中的儿童友好，就是让孩子们在丰富多彩的学习、活动中养成良好的文明礼仪习惯，掌握各种知识技能，体验童年成长的快乐。