【摘 要】
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职业倦怠对教师的身体健康和心理健康均不利,它对学校的管理效率也会造成很大的负面影响.本文利用在中国已经过信度和效度测试的中文版MBI-GS问卷,来研究荆州市中学教师工作
【机 构】
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浙江师范大学教育学院心理学系,浙江金华 321004
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职业倦怠对教师的身体健康和心理健康均不利,它对学校的管理效率也会造成很大的负面影响.本文利用在中国已经过信度和效度测试的中文版MBI-GS问卷,来研究荆州市中学教师工作倦怠的现状,并提出一定的应对措施.在三个中学中发放问卷200份,实际回收有效问卷97份,对结果采取方差分析的方法,发现工作年限,婚姻状况,有无子女这三个因素对教师职业倦怠影响较大,其他因素影响不明显.但由于影响职业倦怠的因素很多,还需要做更多更进一步的研究.
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