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高中学生的音乐教学是素质教育的重要组成部分,而在音乐教学中,音乐鉴赏能力的提升又是教学目标的重中之重。音乐教学与鉴赏能力的培养对于陶冶学生情操,促进学生身心健康发展有着重要意义。本文主要从兴趣、教师素质、创新能力以及优秀作品等四个方面对高中学生音乐鉴赏能力的培养进行了阐述,以期为实际的音乐教学提供指导作用。