“减负”还需辩证法

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从上世纪50年代以来,“减负”在我国不同时期都是个不轻松的话题。记得十一年前教育部印发《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》后,我参加了省教委“减负”座谈会,《四川教育》2000年第2-3期以“打好‘减负’攻坚战”为主题,发表了一组文章,我以《“减负”也需综合治理》为题谈了拙见。《国家纲要》仍强调“减轻学生课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理”,《四川纲要》在“战略主题”下也强调“切实减轻中小学生课业负担,让学生健康快乐发展”。
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