【摘 要】
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一是坚持具体问题具体分析,分类细化,使班组考评更客观.不同班组具有不同的特点,同一班组在不同阶段表现也各不相同,任何班组既有共性也有个性.一方面,班组的考评规则要针对
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一是坚持具体问题具体分析,分类细化,使班组考评更客观.不同班组具有不同的特点,同一班组在不同阶段表现也各不相同,任何班组既有共性也有个性.一方面,班组的考评规则要针对班组共性部分进行考评,比如完成工作任务的质量,班组职工的发展,资料整理的完整性,班组的文明卫生等,这样大致能在班组之间做横向比较,分出高下,也能体现班组考评的公平公正.
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