【摘 要】
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杜威作为有重大影响的教育理论家、教育实践家,其教育思想构成了一个庞大的理论大厦,其中也包含着丰富的职业教育思想.他认为:职业是指任何形式的连续不断的活动,它与文化修
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杜威作为有重大影响的教育理论家、教育实践家,其教育思想构成了一个庞大的理论大厦,其中也包含着丰富的职业教育思想.他认为:职业是指任何形式的连续不断的活动,它与文化修养并非以往人们所认为的那种对立关系,而是一种被包含与包含的关系.职业教育的实施首先需要建立普通课程和职业课程并重的课程体系,其次需将课堂教学、实验室、工学更替制三者综合开展及以'从做中学'为原则进行作业训练,教师在此中也应时刻仔细观察儿童,走入儿童生活,灵活地进行职业指导.
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