【摘 要】
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目的采用系统健康教育模式对慢性支气管炎患者加强护理干预,分析其临床成效。方法选取2019年1~7月前来本院就诊的慢性支气管炎患者,在自愿参与试验调查的基础上选取98例患者作为调研对象。随机进行分组,每组49例。对照组患者采用常规护理措施,观察组则采用系统健康教育护理措施,比较临床治疗效果。结果观察组的护理依从性高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组住院时间为(9.60±2.70)d,对照组则为(13.30±3.50)d,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满
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目的采用系统健康教育模式对慢性支气管炎患者加强护理干预,分析其临床成效。方法选取2019年1~7月前来本院就诊的慢性支气管炎患者,在自愿参与试验调查的基础上选取98例患者作为调研对象。随机进行分组,每组49例。对照组患者采用常规护理措施,观察组则采用系统健康教育护理措施,比较临床治疗效果。结果观察组的护理依从性高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组住院时间为(9.60±2.70)d,对照组则为(13.30±3.50)d,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满
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