【摘 要】
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“以审美为核心,以兴趣爱好为动力”是音乐课程标准的理念之首,对一名小学音乐教师来说,培养学生的音乐兴趣是至关重要的.教学活动中,学生只有产生了兴趣爱好,才会积极主动的
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第十八小学 830001
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“以审美为核心,以兴趣爱好为动力”是音乐课程标准的理念之首,对一名小学音乐教师来说,培养学生的音乐兴趣是至关重要的.教学活动中,学生只有产生了兴趣爱好,才会积极主动的参与课堂,自主学习.有了学习兴趣,教师教学效率才会事半功倍,才在音乐教学中,只要教师能够根据学生的生理与心理特点,运用各种方法去为学生创设真实、有趣的学习情境,能更有效地提高学生审美能力,丰富他们的精神生活,陶冶美好高尚的情操,最终深化美育,提高学生的音乐素养.
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