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高等教育大众化步伐的加快,高职教育质量也日益成为高职教育理论研究的热点和重点。因此,要从学校内部的教育质量体系、学校、政府、社会共同组成的多元主体质量保障体系以及培养和发展高职院校的＂质量文化＂等三个方面去构建高职教育质量体系,形成科学的高等职业教育质量观,
高等职业教育质量观
【摘 要】
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高等教育大众化步伐的加快,高职教育质量也日益成为高职教育理论研究的热点和重点。因此,要从学校内部的教育质量体系、学校、政府、社会共同组成的多元主体质量保障体系以及
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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