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研究高校辅导员能力的构成，对完善高校辅导员人力资源管理体系，促进辅导员的职业化、专业化和专家化发展具有重要作用。基于胜任力理论，以近年来评选的“全国高校辅导员年度人物”事迹为样本，可以构建高校辅导员胜任力指标体系，用以分析高校辅导员能力现状并运用于辅导员能力建设实践。
高校辅导员胜任力模型建构——基于“全国高校辅导员年度人物”事迹的数据分析
【摘 要】
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研究高校辅导员能力的构成，对完善高校辅导员人力资源管理体系，促进辅导员的职业化、专业化和专家化发展具有重要作用。基于胜任力理论，以近年来评选的“全国高校辅导员年度人物
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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高校辅导员
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于多元智能理论的大学生综合素质评价体系构建”(项目编号:2013SJDFDY031);江苏省教育考试院立项课题“中国高校录取体系高校自主权研究”(项目编号:K-d/2015/08)阶段性成果
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