【摘 要】
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<正>高职教育的目标是培养面向生产第一线的高级应用型人才。近年来,由于各校多采用"订单"模式,专业对口、职业能力强的毕业生受到了用人单位的好评。然而,在校期间,仍有为数
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<正>高职教育的目标是培养面向生产第一线的高级应用型人才。近年来,由于各校多采用"订单"模式,专业对口、职业能力强的毕业生受到了用人单位的好评。然而,在校期间,仍有为数不少的学生表现出没有学习动力、对所学专业没有兴趣而出现学习上的倦怠情绪,他们经常迟到、旷课,学习效果低下,这不仅影响到了个人的学
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