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创新是一种重要的思维品质,也是推升学生学习层次的有效途径,在实际教学中,我们要激活学生的创新意识,培养学生的创新思维能力,推动他们的多元化思维,从而提升学生的学习质量
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我心里打起了小九九:要不就模仿妈妈的笔迹,自己签一次名,神不知鬼不觉地蒙混过关?好主意,说干就干。四周张望下,没人,我长舒一口气。笔杆微微颤抖着,我的心跳在加速,我在自
校园文化是学校办学理念、校园精神风貌的体现,对学生起着潜移默化的作用。所以,中职学校要在人文性与职业性相统一、继承与创新相结合、企业文化与校园文化相融合等原则的指
特征是一事物区别于其他事物的特殊的规定性,是事物本质属性的彰显。工作过程系统化课程开发范式的特征可以概括为：是职业性的,而非学科化的;是系统集成的,而非孤立单一的;是
美术教育是一门重要的学科,也是深受小学生喜爱的一门学科。小学美术教育不同于其他的学科,传承与创新的融合是小学美术课程教学改革的新课题,其可以有效地促进学生创新思维
以新乡医学院、河南师范大学、新乡医学院三全学院三所高校的全日制大学生为对象,采用随机抽样的方法进行了调查。结果显示,马克思主义在大学生中有被弱化的趋势存在。文章依
＂产业—专业＂双链接的立足点和落脚点总是地域。通过对宁波传统优势产业和新的产业发展机会的剖析表明,对前者的＂坚守＂是高职教育生存的根本前提,对后者的＂跟进＂则是高职教育持续发
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