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生命教育以生命为出发点,引导学生了解生命的特点,认识生命的本质,进而增强生命意识。本文以绿植的养育为教育的 出发点,从四个维度展开 : 借助绿植培养责任意识;借助绿植培养学生自律;借助绿植激发生命内在动力。以此为教育的动力源,引 导学生思索生命的本质,树立正确的生命价值观,并最终形成形成正确的人生观和价值观,促进学生身心健康的全面发展。