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提升大学生的法治素养是全面推进依法治国的必然要求,也是高等教育立德树人的体现。实现这一目标,仅依靠思政课堂是不够的。通过举办“法律知识竞赛”这一校园普法文化活动,调动了学生们学习法律知识的热情,培养了学生们的法治思维,为法治教育的多样化提供了思路。尽管活动还存在着参与范围不够广泛、准备不够细致等不足,但为开展多样化的法治教育提供了新思路。