【摘 要】
:
随着新一轮电力体制改革的推进,对电网公司的投资决策方法进行调整与改进以适应电力市场环境变得至关重要。在构建配电网建设成效评价指标体系、分析硬性投资规模及经营绩效
【机 构】
:
国网湖北省电力有限公司经济技术研究院,华北电力大学电气与电子工程学院
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(51777067);国网湖北省电力有限公司科技项目(521538160013)~~
论文部分内容阅读
随着新一轮电力体制改革的推进,对电网公司的投资决策方法进行调整与改进以适应电力市场环境变得至关重要。在构建配电网建设成效评价指标体系、分析硬性投资规模及经营绩效的基础上,建立了配电网投资规模分配模型;基于项目属性重要程度建立了投资方向分配模型;综合考虑配电网运行指标改善效果及经济效益,构建了适用于各属性的项目评价指标体系,进而建立了项目优选模型;基于以上三层构成的配电网投资决策体系可逐层实现区域投资规模分配、属性投资规模分配以及投资项目组合优选,三层决策环环相扣,层次推进,有利于保证配电网投资的整体性、协调性与网络性,从而实现精准投资。最后通过实际配电网算例分析验证了所提决策体系的有效性。
其他文献
为提高不确定性情况下多学科设计优化分解的合理性,研究不确定性因素对分解目标的影响,提出了考虑不确定性的多学科设计优化分解方法。首先将布尔型函数关系矩阵扩展为“相关
恩格斯晚年正值资本主义由自由竞争阶段向垄断阶段过渡,无产阶级革命运动发展和无产阶级政党建设的需要,及其恩格斯自身理论的成熟与革命实践的反思,鞭策着恩格斯对如何发展
随着全球信息一体化的进一步发展,国人接触外来文化的机会与El俱增,而掌握全球通用语言——英语成为一项基本技能。处于信息化时代的我们,如果不跟上时代的节奏,那么必然会被时代
新世纪课程改革时代的到来,使得小学品德与社会课课程已被纳入小学教育教学中.该课程的开展是为了促进学生德智体美劳全面发展,而生活化的课堂教学是实现该教学目标的关键所
数学阅读是一种有效的数学交流形式,通过培养学生阅读兴趣和能力的研究与实践,改变小学数学阅读的现状,提高教师的小学数学教学工作的效益,促进学生的数学阅读能力,从而激发学生学
要切实提高英语教学效益,那就必须坚持教学从学生实际出发,以人为本,尊重学生差异。要加强对学生的研究,尤其是学困生,以生定标,分层实施;以生定案,解决困难;以学设教,跟进式实施;以学调
【摘 要】本文从提高教师素质、优化课堂结构等三方面阐述了如何培养高中学生的数学思维能力。有一定的借鉴意义。 【关键词】高中数学 思维能力 培养方法 高中数学的逻辑性精密,抽象性较强,学生有畏难心理,课堂效率不高。这对每一个高中数学教师来说,都是一个不可回避和思考的问题。要改变上述现状,一要提高教师素质,所谓“打铁还需本身硬”;二要了解学生的知识现状和认知结构,做到因材施教,处理好教学中“教”与
物理作为一门抽象理论比较强的科目,在初中的学习中,从初二开始同学们就接触到物理的学习。然后,由于物理的各种现象在社会生活中仍然显得抽象,大多数同学对于物理的理论只能是通
新课程改革以来,众多教学改革思潮涌现于教育战线。新的教育理念与方法争相探讨与实施,“磨课”这一新理念也正式走进学校备课教学课堂。把各自平时积累的教学经验、方法、感受