【摘 要】
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<正>一、引言从1999年我国发射第一颗陆地卫星中巴地球资源卫星01星(CBERS-01)以来,陆地卫星遥感得到快速发展,应用能力和水平逐步提升,已成为资源环境调查、监测、评价和管理等不可或缺的技术手段[1]。目前,针对山水林田湖草等自然资源要素的不同特点,我国已构建了种类齐全、功能互补、尺度完整的卫星观测体系,空间分辨率、光谱分辨率、时间分辨率得到跨越式提升[2]。国产卫星观测应用体系日趋完善,
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<正>一、引言从1999年我国发射第一颗陆地卫星中巴地球资源卫星01星(CBERS-01)以来,陆地卫星遥感得到快速发展,应用能力和水平逐步提升,已成为资源环境调查、监测、评价和管理等不可或缺的技术手段[1]。目前,针对山水林田湖草等自然资源要素的不同特点,我国已构建了种类齐全、功能互补、尺度完整的卫星观测体系,空间分辨率、光谱分辨率、时间分辨率得到跨越式提升[2]。国产卫星观测应用体系日趋完善,在自然资源监测监管、国民经济发展、国土空间规划等应用中发挥了支撑作用,
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基于主题意义的初中英语单元教学目标设计是为了对以单元为单位的教学内容进行全面整合,力求在原有的单元教学目标之上进行重新梳理,以形成一主多副的单元主题结构,使所有教学内容均重新明确其教学定位,这也是为了达到加深学生认识、符合认知逻辑、建构理解过程的积极教学效果,通过教学实践发现,基于主题意义的初中英语单元教学目标设计对于英语知识体系起到了开宗明义、提纲挈领的引导性作用,学生的英语核心素养培养效果显著
传统的教研室教学资源比较匮乏,即使与外校建立了伙伴关系,但由于地理位置的原因,缺乏有效的信息交流,难以实现有效的资源共享,导致教育教学资源浪费。会计虚拟教研室借助信息网络系统,可以共享教学资源,有效整合和管理教学资源,防止重复开发和利用。借助数字技术,结合一流专业的会计虚拟教学实验室特点,对目前高校会计虚拟教学实验室的建设路径进行了梳理和归纳,并对其在“智能+”环境下的应用实践进行了探讨。
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高校虚拟教研室是信息化时代对新型基层教学组织建设的重要探索,与传统实体教研室相比具有跨界性、多样性、灵活性、开放性等特征。本文在分析高校虚拟教研室建设背景基础上,探索了高校虚拟教研室的内涵与外延,提出高校虚拟教研室的构建要求及实现路径;并以西华大学西方经济学教学团队虚拟教研室建设为例进行实证分析,从理论与实践层面为新型基层教学组织的建设提供策略参考。
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背景 尿路感染为神经源性膀胱患者最常见的并发症,严重影响患者疗效与生活质量,尽早识别其相关因素,并针对性地预防与干预对改善患者预后有重要意义。近年来学者对尿路感染影响因素研究日益增多但结论仍存有争议,且目前缺少相关系统综述,无循证医学支撑。目的 系统评价神经源性膀胱患者尿路感染的危险因素。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、中国