慎用“父母官”的称谓

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songchuans
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: “父母官”的称谓源于封建社会,是封建专制社会的产物,带有浓厚的封建色彩。它在本质是明显地没有摆正官与民之间的关系,反映的一种统治与被统治,剥削与被剥削的关系。
  关键词: 慎用;父母官
  “父母官”这个词,《辞海》注释说,“旧时称州县官为‘父母官’,大抵始于宋初。”这是由中国古代的“礼”与血缘关系而推演出来的。数千年以来,中国官员以“父母大人”自居。
  众所周知,一九四九年我们建立了中华人民共和国。从此中国人民,中国的普通老百姓才真正地掌握了国家的权力,成为国家的主人。并且把人民权力神圣地写进了宪法,即“中华人民共和国的一切权力属于人民。”(宪法总纲之第2条。)现在如果在我们社会主义民主制度的新时期还用“父母官”来称呼市和乡、镇的地方行政长官,这其实非常不恰当,更不符合社会主义民主与法制精神,给人们带来很大的误解、混淆和不良的影响,甚至会阻碍民主在我国的发展。下面我将从五个方面来阐述“父母官”称谓的实质以及所造成的可怕后果。
  第一,“父母官”的称谓混淆了“源”与“流”的关系。新中国成立以后,人民当了家、作了主,国家的主权在人民,政府仅仅是主权者的执行人,立法权力是属于人民的(我国的全国人民代表大会以及全国人民代表大会常务委员会),而且也只能是属于人民的。政府及政府官员只不过是主权者的执行人,也即是说政府官员所行使的行政权力源自于人民,是人民對政府官员的授权而已。政府官员的行政权力是“流”,而人民的权力才是政治权力之“源”。但是,“父母官”的称谓却背道而驰,暗含着官员们才是老百姓的“父母”,可以把老百姓看成为自己的“子民”,老百姓所要的权利是“父母官”们赐予的,这在事实上错误地否定了他们的权力来自于人民的委托,从而导致人民被当作臣民看待的严重恶果。
  第二,“父母官”的称谓颠倒了主人与仆人的关系。一切干部都是人民的公仆,必须受到人民和法律的监督。因为人民只有人民才是国家的主人。是人民委托国家公职人员来管理国家、管理社会。干部,包括党和国家领导人,不论职位高低都应该也只是人民的公仆。而“父母官”称谓却隐含着这样的意思:为官的可以高高站在人民群众的头上发号施令,似乎他们才是国家的主人,国家是他们的,而人民群众只有无条件地服从他们的领导与指挥,明显地颠倒了主人与仆人的关系,由此会严重产生权力的无人监督和人民群众无权且不能监督的弊端,从而导致大量的腐败。
  第三,淡化了服务意识,助长了官僚主义。我们知道行政权力的受任者不是人民的主人,他们只是人民请来做事的公仆,为官从政的主要的且唯一目的是为人民服务,为基层人民群众服务,为被领导者服务。领导者绝不是人民的“父母官”,而只是人民的勤务员。“父母官”的称谓里散发着:为官者是民的救星、保护者和天经地义的主人,人民只能跪拜在他们脚下充当奴仆,甚至把当官看成为一种“耀武扬威”、“光宗耀祖”、“骑在人民头上耍威风”等等封建腐朽思想。最终会出现为官的为官宗旨的扭曲和大量追求享受的贪污腐化的大量盛行。
  第四,“父母官”的称谓终究导致人治思想。我们知道,社会主义国家民主的根本内容理应是人民当家作主。这也是目前世界上最高类型的最具理想模式的民主。也就是说人民以主人的身份来经营和管理国家、政府。进一步说我们之所以要实现社会主义民主,就是要彻底否定任何形式的专制。但是,“父母官”称谓里洋溢着传统封建社会的父母与子女关系般的官与民的不良关系。为官者认为自己是人民的“父母”,要所有的被领导的老百姓都绝对服从自己,他们认为且要求自己成为老百姓的绝对权威。否则,任何对他们的不从与反抗都将视为大逆不道。为官者要靠他们掌权的权威、个人的意志来决定所在地区的命运,是一种典型的人治思想,因而会出现诸如“土皇帝”“土霸王”的作威作福的可怕现象。
  第五,“父母官”称谓有封建等级思想。我们知道中华人民共和国公民在政治和法律上的地位是一律平等的,没有谁比谁高一等。执政者仅仅是从事工作的分工不同而已,并非执政者就比普通老百姓高贵。而“父母官”称谓却掩藏着:既然是“父母”就应该比自己的“子民”(又一错误的概念)高一级、长一辈,是家长,显然其所作所为不能被限制,想怎么就怎么,甚至要求老百姓“像信任崇拜依赖服从父母一样信任崇拜依赖服从官家,自己的出生、婚姻、赋税、徭役、诉讼、断狱等几乎所有权利交官家、官府衙门。”[1]老百姓只能惟命是从,甚至形成了官与民人身依附关系的怪现象。
  总之,“父母官”的称谓,在本质是明显地没有摆正官与民之间的关系,反映的一种统治与被统治,剥削与被剥削的关系。“父母官毕竟是一种早已退出历史舞台的旧称呼,骨子里却充满对封建家长意识和封建专制意味。”[2]“在社会主义社会,人民的利益高于一切。党和国家的各级干部,必须着眼于最广大人民群众的根本利益。……他们也来自人民,是人民的一分子,而不是凌驾于人民之上的‘父母’;……人民才是他们的衣食父母。”[3]所以,我们应该坚决制止并禁用“父母官”的称谓,提倡各级官员是“公仆”、“公务员”、“人民利益的代言人”的提法。
  参考文献
  [1] 邵孔发.父母官政治与封建社会的人格文
  化.宿州教育学院学报,2008(2):28
  [2] 边修.应该屏弃父母官称谓.新闻三味, 2005(5):30
  [3] 资庆元.论“父母官”的来源及危害.云南师
  范大学学报,2001(3):107
其他文献
日本的养老金制度源于二战后的全国养老大会,现行制度是由《国民年金法》所规定的国民养老金和厚生养老金与共济养老金所组成的。二者在被参保人,资金来源,参加方式与发放标准方
数学是必考科目之一,故从一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供同学们互相参考:新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课
摘 要:为了贯彻《全国普通高校体育俱乐部教学指导纲要》的实施,文章根据沧州地区开展体育俱乐部教学模式为例,分析沧州地区教学环境对开展跆拳道运动的影响等,以对普通高校体育俱乐部开设跆拳道课程进行可行性分析。  关键词:普通高校;体育俱乐部教学;跆拳道  体育俱乐部是最受当代大学生青睐的一种新型体育教学与健身的组织形式,既能满足大学生对体育的需求,又能培养大学生相互合作的团队精神,还为发展学生的个性发
一、激发学生兴趣、调动学生主动性在传统中的音乐欣赏教学中,学生对单一的听老师演奏(唱)或放磁带录音感到枯燥、单调,这样往往使得学生在欣赏音乐时显得很被动,学生的注意力也容
研究珠江水资源综合开发利用中航运所处的地位和处境,是政府宏观调控和运用市场机制配置资源中需要重视和解决的问题。在珠江,航运事业发展受到水电枢纽的严重制约,水资源航
初中化学教学中兴趣教学的应用,目的是为了给学生营造一个轻松愉快的学习氛围,激发学生学习化学的兴趣,让兴趣成为学生最好的老师,引导他们不断加强对化学学科的研究,同时保证教学
"基础设施是我国的薄弱环节,总体上不存在重复建设问题。加强基础设施建设,不仅可以拉动当前经济增长,还可增强经济发展的后劲。"在九届全国人大二次会议的政府工作报告中,朱
摘 要: 在倡导素质教育的前提下,初中数学教学得到了教育界前所未有的重视。但现状却与这一背景有较大差异,不少学生反映数学难学,甚至有厌学的心理。文章从心理学角度及激发学生学习数学的兴趣入手,探讨了初中数学教学的若干问题。  关键词: 初中数学;心理学;情感体验;学习兴趣  捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中指出:教学就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。在新课改的背景下,学生是学习的主体,教师是学
(100088 中国工商银行股份有限公司电子银行中心 北京)  摘 要:在法学领域,公平就是正义,衡平则是实现公平正义的手段,公平责任从根本上讲是出于对个案正义的追求,是衡平这种法律适用方法在侵权责任法中的具体表现;公平责任立足于矫正正义,且充分体现了矫正正义,是沟通一般正义与个别正义的桥梁,其主要通过赋予法官自由裁量权来实现;公平责任是公平原则在侵权责任法领域的具体应用。本文将公平责任与衡平、正
1更换设备钢丝绳的传统做法以往更换设备上的钢丝绳常采用以下2种方法:1种是把整卷的钢丝绳1圈1圈地放出来,在地上拉直,用卷尺量出所需长度后切断,再把设备上的钢丝绳卸下来,