【摘 要】
：
【内容摘要】物理学科是初中学段的重要学科，对学生的后续物理学习有着重要铺垫。为让学生能够真正学习物理知识，有效掌握物理知识。初中物理教师就要改变原本的知识传输形式，要借助有效提问，让学生在思考中理解，在疑惑中学习。这样学生的物理学习才具有主动性，教师的物理教学才具有高效性。本文从问题教学法的概念入手，就问题教学法这一艺术教学方法在初中物理教学课堂的应用作用及对策展开探析，具有参考借鉴价值。 【关
论文部分内容阅读
【内容摘要】物理学科是初中学段的重要学科，对学生的后续物理学习有着重要铺垫。为让学生能够真正学习物理知识，有效掌握物理知识。初中物理教师就要改变原本的知识传输形式，要借助有效提问，让学生在思考中理解，在疑惑中学习。这样学生的物理学习才具有主动性，教师的物理教学才具有高效性。本文从问题教学法的概念入手，就问题教学法这一艺术教学方法在初中物理教学课堂的应用作用及对策展开探析，具有参考借鉴价值。
【关键词】问题教学法
其他文献
【内容摘要】在语文课堂教学过程中，教师会采用一些有效的教学手段来辅助教学的顺利进行，课堂提问作为一种最常用而且最有效的教学方法，被广泛的应用到初中语文教学的过程中，有效的提问可以帮助学生提高语文学习效率和学习质量，促进初中生语文可持续性发展，如果提问不当则会阻碍学生语文学习的良性发展，所以教师要进行有效的课堂提问。本文就初中语文教学中课堂提问的艺术进行探讨与分析，以供初中语文教育专家和学者们的参考
【内容摘要】在当前的中职教学中，实现校企合作，是较为普遍的教学组织思路和形式，能够全面深化教学的改革及发展。在中职机械设计制造专业中，组织实现校企合作，可以推动教学改革、构建双师模式、为学生就业铺路等。在具体组织中，实现校企共建的实践环境创设，深化校企交流合作，构建双师制教学资源等。 【关键词】中职院校 机械设计制造专业 校企合作 前言 校企合作已经是近年来备职业院校教学发展的重要组织形式。
引言 我国传统的高中教学模式是以教师讲授为主，通过教师对基础知识的讲解来引导学生解决问题。但是，随着新课程的改革和发展，学生的独立思考能力和学习兴趣的培养受到人们的广泛关注。“积极主动，用于探索”也成为了高中数学课程的新教学理念。因此，探究性学习开始在我国的高中教学中进行使用，通过在课堂中实施探究性学习，能够充分调动学生的学习积极性，贯彻“学生是教学的主体”这一理念。与传统教学方式相比，探究性学
【内容摘要】高中数学是高中生必修的教学内容之一，同时也是高中生在高中学习阶段难度最大的一门学科。为了帮助高中生在高中数学学习中更加得心应手，高中数学教师必须学会借用多种教学手段来提升高中数学课堂的教学效率，在教学中教师应该科学合理的优化整个高中数学讲学课堂的教学结构。在教学当中教师应该结合所要讲解的教材内容合理的安排教学设计和教学环节，以此来提升高中生数学课堂的学习质量。 【关键词】高中数学 课
【内容摘要】育人，只有切中必要性才有意义;创新，只有能促进发展才有价值。学校围绕“用和合文化浸润生命底色”的办学理念，植根和合文化沃土，构建和合课程体系，让可选择的课程发生;汲取和合文化精髓，打造和合课堂，让每个生命享受合作和谐的幸福。和合共生，让特色教育如春风化雨滋润人生;守正出新，让和合教育如绿满校园的大树荫庇芳草。我们将继续凝心聚力，打造“师生和谐成长、和美与共的精神家园”。 【关键词】和
【内容摘要】中学生生涯规划教育重在让学生形成清晰的自我认识，并树立起明确的目标，进而不断努力提升自我。将其与高中语文教学有机融合到一起，可进一步调动学生学习积极性，帮助学生理解教学内容，升华学生的情感，形成正确的生涯规划意识，有助于学生的未来发展。本文以生涯规划和高中语文教学为切入点，拟对二者之间的融合进行粗浅的研究和分析。 【关键词】生涯规划 高中语文 中学生 语文“新课标”中明确规定：在高
【内容摘要】中学时期是学生思想塑造和建设的关键时期，政治课堂是引领青少年健康成长、树立正确价值观念的重要途径。由于中学生在成长的过程中，极容易受到外界不良思想的影响，致使其在成长的过程中出现偏离轨道的现象。因此，在对中学生进行教育的时候，必须要通过整治课堂有效渗透法制教育，不断提升学生的法制意识，帮助其健康成长。本论文以中学政治教育为研究切入点，对法制教育与中学政治课堂教学的有效融合进行了详细的研
【内容摘要】近几年，教育方向发生了很多变化，新课程教育理念在不断的深入，初中阶段的语文教学工作引起了重大的关注。初中阶段对于学生来讲有着非常重要的意义，而语文作为本阶段主要的学习内容，不仅仅要对小学时期所学的内容做一个总结，又要为以后的高中学习做好铺垫。由此可以看出，初中时期的语文教学十分重要。但是根据调查可以发现，目前的教育方式过于传统，与当今时代的发展要求有着很大的差距，所以本文对初中语文教学
【内容摘要】在现代社会中，英语教育成为我们日常学习中必不可少的课程之一，同时英语口语的训练也成为初中生必须学习的本领，坚实的英语口语能力能够推动学习的进步和社会的发展。那么，在当代枯燥的学习中怎样能够提高学生的学习兴趣，提升学生的学习能力呢？可以通过情境创设的形式，让英语口语学习贴近生活，从而培养学习英语的兴趣。通过情境创设的形式可以为教师的教学方式提供思路，使老师能够高效率的带动课堂。 【关键
【内容摘要】信息时代高速发展的今天，语文教学也在不断调整教学思路，尤其是对于阅读教学的重视越来越凸显。初中语文作为最为基础的学科之一，阅读可谓是其重要组成部分，我们对学生的阅读效率要求也在不断提高。怎样才能有效提升初中学生课堂阅读效率呢？笔者针对这一问题，结合新课改理念，从课堂阅读的教学方式入手，以培养学生阅读兴趣鉴赏能力，来探讨一些可行的方法与策略。 【关键词】高效阅读 初中语文 俗话说的好