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在高职院校开展教育的过程中,需要健全国家职业教育制度化建设以及学历教育与职业技能融合,并有效地将1+X证书制度融入到高职院校课程教育当中,尤其是针对会计专业教育要落实好各环节教学。本文主要围绕1+X证书制度背景下高职院校会计专业课程融通开展分析,并阐述了相关教育对策。
1+X证书制度下高职会计专业课证融通实施路径研究
【摘 要】
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在高职院校开展教育的过程中,需要健全国家职业教育制度化建设以及学历教育与职业技能融合,并有效地将1+X证书制度融入到高职院校课程教育当中,尤其是针对会计专业教育要落实
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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上海商业
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2018年重庆工商职业学院师资队伍能力建设科研项目(基于OPEN-X平台开展SPOC混合教学模式研究—以《成本管理会计课程》为例,SZDWZD005),2018年度重庆工商职业学院校级教育教学改革研究项目(校企合作视域下高职院校“订单式”会计人才培养模式研究与实践,GZJG1813221),2018年度重庆工商职业学院校级教育教学改革研究项目(高职院校会计专业教学模式研究,GZJG1813220)
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