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芭蕾舞是需要有较深技艺与功底的形体艺术,它的训练体系具有规范性、科学性和系统性,从而成为普通高校舞蹈专业必不可少的基础课程.芭蕾基训教学具有很强的实践性,其中“口传身授”是其重要的教学方法,不仅提高学生专业水平、增强技术功底还对课堂的教学质量有显著的效果.本文通过本科生的实践教学对芭蕾基训课堂实践再认识展开论述.