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加快推进“双一流”建设是当前我国高等教育领域最为重要的任务之一.为了更加明晰“世界一流大学”建设的复杂机理,该文以“资源+功能”作为解释框架,选取全国31所“世界一流大学”建设高校为研究样本,采用模糊集定性比较分析法对“世界一流大学”建设成效的诸多影响因素进行深入分析,寻找取得最优效果的多组态路径.研究结果表明:“世界一流大学”建设存在九种组态路径,资源支撑、成果产出、技术转化等是目前建设的普遍策略;建设高校根据组态路径可以分为资源禀赋型、科研赋能型以及社会服务型三种,并分别可以通过优化内部资源配置、强化科研育人功能、发挥高层次人才作用等推进“世界一流大学”建设目标的高质量实现.