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提高数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一.如何优化课堂教学,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标.本文就教学设计、自学能力培养、思维能力培养三个方面结合多年的实践,围绕本次课题,探讨了提高教学课堂教学有效性.
提高学生数学课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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提高数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一.如何优化课堂教学,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作
【机 构】
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甘肃省静宁县三合中学
【出 处】
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今日湖北（下旬刊）
【发表日期】
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2015年9期
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