民营中小企业人力资源管理现状与对策

来源 :商品与质量·理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zr_ran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着体制改革的深化,在宏观经济环境和微观经济主体的内在条件发生深刻变化的情况下,中小型民营企业面临的竞争对手日益强大和多样化,竞争变得更为激烈,仅仅依靠机制灵活而获取大量市场机会的时代不复存在。相反,中小企业原有的管理痼疾日益暴露并成为制约其成长的桎梏。面临的管理问题主要体现在:企业规模扩大与管理能力不足的矛盾;产权不明导致“内部人”控制现象严重;一股独大导致发展风险增大,员工凝聚力下降;决策随意性与企业追求长远利益最大化需要理性决策的矛盾;亲情纽带与科学化制度化规范管理的矛盾。这些矛盾突出集中体现在企业内部人力资源管理上。
  (一)缺乏科学的人力资源战略
  由于意识与实际操作过程中存在差异,人力资源管理理念与人力资源投资理念也往往不一致,导致企业战略规划与人力资源战略并不协调。科学制定与企业相适应的人力资源战略成为当前中小型企业人力资源管理的一大难题。而由于在初创和成长初期,有限的资源更多的是向生产和销售倾斜,而在市场竞争环境发生变化和企业步入稳定成长期后,人的因素的作用日益重要。中小型民营企业原有管理模式如制度照抄照搬不适应企业实际情况,管理较随意化、缺乏科学性等弊端正成为制约企业成长的瓶颈。虽然以人为中心理念已被大数企业所有者和管理层所接受,但在实际实施过程中却更多的是将“人情”与“人性”混淆。
  (二)管理机构设置不科学,人员素质不高
  中小民营企业虽然意识到了人力资源管理的重要性,但由于管理基础薄弱,人力资源部门功能定位不清,导致人力资源管理部门先天不足。虽然中小企业不能像大型企业一样有一整套人力资源管理系统。但其职能却是类似的,必须有贯穿企业管理全过程的人力资源规划、招聘、测评、培训、激励、考核、薪酬、社会保障与劳资关系等一系列职能。目前不少中小企业人事管理的职能正步原国有企业中人事工作仅承担行政人事事物和劳资福利的后尘。人力资源管理职能界定不清,尤其是对核心员工激励不到位,将会影响士气进而影响企业绩效,这在高科技民营企业更是如此。其直接后果是人力资源管理机构设置不科学和人员配备不合理,仍由人事行政部门承担或直接由行政后勤部人员兼任人力资源管理工作。就人员配备而言,不仅专职人力资源管理人员配备很少,分工也不明确,即使有也大多未受过专业训练,大多停留在员工的档案管理、工资和劳保福利等日常事务性管理中,是典型的以“事”为中心的“静态”人事管理。
  (三)人力资本的投入严重不足
  由于知识技术的爆炸性增长与迅速更新,职业半衰期越来越短,企业要谋得在竞争中创新发展,就必须对职工进行终身教育和培养,以保证企业发展所需人才技能的更新。然而,大多数民营企业在人才培养上或多或少都存在着一些短期行为,没有形成与企业发展战略略相匹配的系统性、持續性的培训机制,只使用不培养已成为普遍的现象。由于企业规模不大,固定的培训经费不足,培训场所和培训时间亦难保证,培训方式也多限于师徒之间的传帮带,培训内容以企业的应急需求为主,仅有的培训也成为一种短期行为。许多民营企业盲目追求短期效益的迅速增长,认为人才培养的成本高于直接招聘的成本;认为人才培养的技术越高,人才流失的越快。所以他们不重视也不愿意进行人才培养,造成了人力资源的贬值。
  (四)缺乏长期有效的薪酬与激励机制
  中小型民营企业对员工的绩效评估主要是基于企业既定的目标、任务下所完成的工作量来衡量,其方式多为员工对上司命令的执行和服从,其标志主要是即时的工作效率。由于缺乏较为完备的绩效考评指标体系和操作规程,难以依据科学的考核结果对员工进行全方位的激励,企业多以晋升、加薪和奖金作为激励手段,对充分发挥员工的积极性、主动性和创造性及潜能不利,也不利于员工积极参与管理。企业采用物质激励时,如没有科学的考核评估机制,在分配时更多是凭主管的个人判断,会导致分配不合理,缺乏依据,往往是企业花了钱却收到激励的预期效果;许诺不兑现,,结果不但挫伤了职工继续工作的积极性,并且破坏了职工对企业的感情和对领导的信任;采用非规范化的“救火”性激励政策。有些企业某一个部门出了问题,为了激励该部门的职工,就发放特殊的奖金。这种政策,非但不能真正起到积极作用,实际上是奖罚不明,还会引起企业内部的混乱。
  人力资源管理的问题一直倍受企业的关注和重视,但受到各种因素的影响,人力资源的管理出现了不同程度上的影响和制约,致使企业的人力资源管理得不到更好的发展,造成大量的人才流失,企业效益不佳。针对以上人力资源管理的相关问题,提出下面的相关对策。
  (一)树立正确的人力资源管理观念
  民营企业首先要在观念上摆脱传统人事管理观念的束缚,正确认识现代人力资源管理,并对其进行战略性定位。民营企业要在激烈的竞争中发展壮大,必须树立正确的人力资源理念,深刻认识到人力资源是企业最重要的资源,坚持把人才作为企业的第一要素。对人力的投入是一项高回报的投资。要运用各种手段科学充分地利用人力资源,调动每一个员工的积极性,发挥每一个员工的聪明才智,为企业发展提供智力保障。企业要对人力资源管理进行战略性定位,从企业战略的角度出发,把人力资源管理者纳入企业决策层,促使企业重视人才,合理使用人才,促进人才自我价值的实现与企业的大发展。
  (二)完善激励机制
  民营企业要想获得持续的发展,最关键的是要吸引并留住企业需要的人才,但是人才的特性是可以“激励”,不可以强迫。在人力资源管理中,激励是指“运用各种有效手段(包括奖励和惩罚)激发人的热情,启动人的积极性、主动性,发挥人的创造精神和潜能,使其行为朝向组织所期望的目标而努力”。一个企业如果没有激励机制就像没有发动机的汽车,所以它在企业经营中具有非常重要的作用。激励机制是吸引和留住人才的重要武器,有助于员工素质的提高,有利于提高企业的绩效,实现企业的目标,是企业可持续发展的重要保证。
  (三)建立和完善企业文化   企业文化作为企业核心竞争力的组成部分,具有不可模仿性,是企业品牌的内涵。成功的企业文化能够对企业的发展产生有利的影响。如果没有软性的企业文化作为支撑,企业就会缺乏凝聚力,高速发展是很难长期持续下去的,特别是当一个产业走向成熟的時候。同时,良好的企业文化有利于实现企业的“共同愿景”,中小企业加强企业文化建设,塑造奋发向上的企业精神,并大力宣传企业精神,努力创造和谐的工作环境和氛围,培养员工的献身精神和忠诚感,增强员工的凝聚力,从而使员工的发展同企业的目标紧紧地联系在一起。企业领导人和管理者应正确认识和对待人力资源管理的重要性,并加以投资建设.通过企业文化的建立和不断完善,将企业的员工和企业发展凝聚在一起,使企业人员能为企业的不发展而不断努力,不断创新。用具有实际的文化来促进企业员工对企业价值观的认可,以促进企业的长远发展。
  (四)建立合理的用人、选拔人才机制
  建立科学的用人机制和选拔制度,对于能力优秀的,表现突出的人才要给予奖励和职务的提升,以此来鼓励和加大员工的工作积极性,同时也可以吸引外来的人才。要严格控制和避免利用关系来提升职务或者获取奖励,不然,会造成企业员工的工作积极性,进而造成员工认识自我奋斗的价值没有得到企业的认可和重视,反而会造成企业人才的流失,尤其是掌握关键技术的员工的流失,这将会给企业造成重大损失。企业领导者和管理者要高度重视企业的环境,为员工营造和提供良好的工作和学习环境,才能让企业员工的价值得到最大体现。
  总之,民营企业要想获得长远发展,必须从根本上重视人力资源管理的重要意义,建立健全科学的现代人力资源管理体系,这才是提升核心竞争力、发展壮大自己的关键。
  参考文献:
  [1]杨旖旎.论我国中小企业人力资源理问题及对策[J].现代商贸工业,2010。
  [2]赵曙明、张正堂、程德俊.人力资源管理与开发[M].北京:高等教育出版社,2009。
  [3]张平.私营企业人力资源管理存在的问题及其对策[J].北方经济,2003。
  [4]冯志鑫.企业人力资源管理问题研究[J],科技经济市场,2009,(11)。
  [5]夏光.《人力资源管理教程》,机械工业出版社,2004年。
  [6]加里.德斯勒《人力资源管理》,中国人民大学出版社。
其他文献
【摘 要】《机械CAD/CAM应用》课程在高职数控技术专业、机械制造和自动化专业中占据了核心课程的地位,力求通过课程改革增强学生对机械CAD/CAM应用的掌握能力,从提高教学手段、修正教学方案、引进教学资源、更新教学内容等多方面进行改革,进而让学生吸收知识的效率和综合素质得到提高,以获得较好的教学效果。  【关键词】机械CAD/CAM应用;教学改革;研究探讨  从我国机械行业目前的状况看来,机械C
期刊
【摘 要】目前,就业形势越来越严峻,虽然理工科大学的毕业生就业工作状况相对来说要好一些,但仍有许多经验要总结,进而是我们更好的开展毕业生就业指导工作。  【关键词】院校;毕业生;就业  重庆交通大学的毕业生面向全国就业,就业渠道宽广,就业率高。学校现有专业社会需求好,连续12年毕业生初次就业率均在90%以上,位居重庆市和全国高校前列。2009年、2000年先后被教育部授予“全国普通高等学校毕业生就
期刊
【摘 要】情趣教学是指教师用自己的教学和爱心来培养和唤起学生对所学知识、学科的一种积极情感;同时,对学生参与学习过程所蕴含的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精神,也给予尊重、爱护和引导,使学习成为学生富有情趣的活动。本文从英语的笑话、谚语及歌曲三个方面入手,阐述如何在英语教学中从小处着手,实施情趣教学,培养学生的正确心态,帮助他们树立学习信心,从而激发学生的学习兴趣,真正提高学习效率。  【关
期刊
新课程下的小学数学教学,要求教师必须具备新的教学理念,打破传统的数学课堂教学模式的束缚,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力。我认为在优化小学数学课堂教学,提升教学效率上应把握以下几点:  一、创设良好的学习情境,让情境“活化”数学  在教学中,教师应注重从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,把抽象的问题具体化,激发了学生解决问题的热情,让学生感受到
期刊
【摘 要】大学生创业是创新型国家建设的一股新生力量,是缓解就业压力的重要途径,还对我国产业模式改革有着巨大的推动作用。但是我国当前的大学生就业还存在诸多问题,本文为了解决这一问题,对于在校大学生创业项目的选择问题进行了研究。  【关键词】大学生;创业;支持;项目选择  当今世界上许多高新技术都是在大学实验室当中取得的成果,远有比尔盖茨的微软,近有扎克伯格的Facebook,鼓励大学生创业不仅仅成为
期刊
【摘 要】 面对各高校学生心理问题引发的恶性事件,不得不引起大家对学生心理问题的重视。随着社会的发展,心理健康教育是高校工作中的一项重要内容,与其他院校相比,高职院校学生的自身特点决定了高职生的心理健康有着一些新的特点。本文通过对高职院校学生心理健康状况的调查和问题的认识,分析了产生这些心理问题的主要原因,建议在提高高职生面对心理问题的求助意识,提高相关老师对心理问题的识别能力,在此基础上提出了加
期刊
【摘 要】本文从高职院校专业教师团队建设的角度出发,阐述了高职院校专业教师在改革过程中面临新挑战的形势下,应该不断发展的胜任力、信息素养和职业能力的基本情况。重点介绍了专业团队可以为专业教师职业成长提供的一些帮助。  【关键词】团队支持;专业教师;教师职业成长;高职院校  教师职业成长是指教师在教学岗位上的胜任力、信息素养和职业能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,专业教师的胜任力、信息素养和
期刊
【摘 要】传统的班级管理模式学生不是班级的主人,只是消极被动地接受管理的对象。由于学生游离于主体之外,因而不会“自我发展”。“班级自主管理”模式的构建,就是根据中学生的生理、心理和社会发展的要求,给学生一个自主管理的支点,还学生一片自由的天地,让学生实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变,让他们自己直接参与班级管理,成为班级的主人,本文笔者主要从人性化的角度探析班级自主管理模式。  【关键词】班
期刊
由于孩子们义务教育大部分时间都是在家庭度过的,家境对孩子学习起到辅助作用。在中国学习说英语,一方面说,家庭环境或家庭背景,包括家庭的物质环境与文化环境,都是外语学习环境因素的一部分。另一面来说,家长的贡献与教育想法可能会影响学生英语成绩,同时也包括他们的学习动机和学习策略。外语学习是一个十分复杂的过程,涉及认知、心理及社会活动。其影响因素错综复杂,从社会语言学的角度看,语言是交际和思维的工具,而交
期刊
【摘 要】学风建设是一项系统工程,与教风相辅相承。由于新办高职院校特殊的内外条件的限制,学风建设的难度很大,深度和广度也颇受影响。构建良好的学风氛围,新办高职院校可以从学生学习情况管理、教师职业素养和专业素养等方面入手,从初创期就逐步的建立相应的机制,切实的推进学风建设工作。  【关键词】新办高职学校;学风建设;教师职业素养  就大多数新办高职院校而言,都存在一些相似的情况:一个就是在校的学生总数
期刊