【摘 要】
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新的小学科学课程标准指出:“科学学习要以探究为核心”,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方法,因此探究性学习这一方法也被科学教学普遍运用.但实际教学中,守着“自然
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新的小学科学课程标准指出:“科学学习要以探究为核心”,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方法,因此探究性学习这一方法也被科学教学普遍运用.但实际教学中,守着“自然”课程的思想,披着“科学”课程的外衣,进行“探究”教学的还依然广泛存在,使探究性学习形似而神不是,因此我想结合探究性学习形式化的现状,肤浅地谈一谈自己的看法.
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