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小学语文课堂是教师和学生展示语文能力与风采的舞台,而要把各自的水平展示出来,笔者认为需要做到以下几点：一是进行形式多样的朗读训练,让学生在朗读中体验学习的乐趣;二是灵活开展词语教学,培养学生的语文功底;三是采用“读说式”回答问题教学法,激发学生的学习兴趣培养学生的语文综合能力。做到上述几点,语文课一定会看点多多,百家争鸣、百花齐放。