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新课程改革背景下,如何提高学生的语文素养,促进学生的全面发展,这点非常重要.笔者针对学生写作遇到的困难和教师作文评价中存在的矛盾现状,总结平时的教学经验,着重论述了如何通过学生写作目的、写作指导方法和写作评价方式的改变以及具体实施的策略,来提高学生的写作能力,促进学生的全面发展.
浅谈小学语文教学作文评价的改变及策略
【摘 要】
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新课程改革背景下,如何提高学生的语文素养,促进学生的全面发展,这点非常重要.笔者针对学生写作遇到的困难和教师作文评价中存在的矛盾现状,总结平时的教学经验,着重论述了如何通过学生写作目的、写作指导方法和写作评价方式的改变以及具体实施的策略,来提高学生的写作能力,促进学生的全面发展.
【机 构】
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福建省宁德师范学院附属小学 福建 宁德 352000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年45期
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