【摘 要】
:
复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识,所要解决的是知识的点、线、面三者的结合.复习课承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能.那么如何上好复习课呢?
论文部分内容阅读
复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识,所要解决的是知识的点、线、面三者的结合.复习课承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能.那么如何上好复习课呢?
其他文献
在小学语文教学中,阅读教学和写作教学是最难,也是最重要的教学内容。因此,阅读教学是语文教学的重要组成部分,它贯穿于小学语文教学的整个阶段。小学语文阅读教学,要求在理
一、培养良好的学习习惯,立足课堂,提高效率1.改变观念。(1)从被动接受知识到主动学习探究知识转变。改变传统的讲述方法,在教学中逐步引导学生养成主动学习,积极探究的学习
课堂,是教师工作的主阵地,是教师传授知识、教书育人的重要场所.在课堂的教学过程中,教师要对教学活动中的课堂秩序、教学内容、教学手段、教学方法、不当课堂行为及偶发事件
当前对初中历史教学而言,由于是开卷考试,所以我们面临着很多困惑.学生对历史学科重视程度不够,普遍存在着辅科的心理认识,无法同数、理、化等学科相比,无论是在课时、时间、
情感教育是小学语文教育的灵魂,它既是学生学习语文的主要手段,又是小学语文教学的主要目的,也是学生全面发展的重要组成部分之一。现在的小学语文教材的课文内容大多是名家
人教版必修1第二章第3节内容为“匀变速直线运动的位移与时间的关系”。本节内容是从匀速直线运动的位移对应v-t图线下围成的矩形面积出发,猜想匀变速直线运动是否也有类似的
基本数学活动经验是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一。但在实际教学中,许多教师把活动当成了帮助学生获取某个知识点的“拐杖”,忽略了学生在活动过程中相关经验的积
在江苏省教育新政背景下,双休日、节假日、寒暑假不再允许补课,学生在校学习时间有所减少,政治课课时也少了,但学生高考成绩不能差.如何在有限的时间内稳步提高学生成绩,笔者
《小学品德与社会课程标准》一开始就指明“在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求.”也因此建议“各学校都应严格按
最近几年,随着我国现代化事业不断发展,我国教育事业,尤其是基础教育事业得到了飞速发展,小学教育也有了显著的进步和发展.但是依然存在不少问题,需要我们及时将其解决.本文