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教师，是幼儿园的主力军，是我们受教育对象最亲密的伙伴。教师的管理是幼儿园管理工作中很重要的一部分，在日常工作中，每个教师因为性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异。会形成不同的工作心态。管理者——园长和被管理者——教师之间是一对矛盾体，园长光靠文本制度的管理是不行的，需要采取不同的方法，运用一些以人为本思想的管理策略，这样才会取得良好的管理效果。