【摘 要】
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<正>阅读作为一种学习方式,是人们获取知识的基本途径之一,它具有快捷传播知识、加深理解、提供范例、培养认知能力等功效。与其他学习方式相比,阅读具有"有助于规范学生语言
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<正>阅读作为一种学习方式,是人们获取知识的基本途径之一,它具有快捷传播知识、加深理解、提供范例、培养认知能力等功效。与其他学习方式相比,阅读具有"有助于规范学生语言,加深其对数学思想方法的理解,养成其独立思考的习惯,培养其自学能力"等特点。应该说,阅读是数学教与学的重要环节,也是数学教学改革应该认真研究的一个问题。下面,笔者结合教学实践,谈谈如何在数学教学中培养学生的阅读能力。一、精心编排自学提纲,激发阅读兴趣数学阅读不同于语文阅读,语文课
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