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培养小学生良好的口算能力是非常重要的,且不是一蹴而就的,它需要长期不断地坚持和努力。小学数学教师必须建立教学无定法、关键在有法的理念,积极探索口算教学方法。使教学方法得到不断优化,从而提升学生口算能力。
小学数学口算教学探究
【摘 要】
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培养小学生良好的口算能力是非常重要的,且不是一蹴而就的,它需要长期不断地坚持和努力。小学数学教师必须建立教学无定法、关键在有法的理念,积极探索口算教学方法。使教学
【机 构】
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江西省赣州市兴国县兴莲中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年42期
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