忌物质刺激
　　孩子有进步，家长给予他们意想不到的礼物作为鼓励，是有益的。但不要用物质引诱孩子，这样会使孩子做事情只是为了追求赏赐，甚至出现讨价还价的现象。
　　忌错误引导
　　当孩子说：“妈妈，我在学校挨批评了。”时，家长不要马上问：“又犯什么错误了？”应该问：“是什么事情？”、“老师怎么说的？”或“你怎么想的？”引导孩子向你详细说明情况。这样既可以帮助孩子反省，又增加了孩子勇于改正错误的自信心。
　　忌有求必应
　　对孩子的要求总是有求必应，孩子就会忘记努力，这样做在他们幼小心灵里不会孕育出“努力”、“奋斗”、“拼搏”的字眼。遇事可以指导孩子经过自己的努力，把希望变成现实，这样会使孩子产生朝更高目标前进的动力。
　　忌挥金如土
　　有的家庭，孩子倍受父母的宠爱，孩子要一元零花钱不敢给五角，无限制地满足孩子的要求。如此一来，孩子便养成奢侈浪费的坏习惯，其后果你想过吗？
　　忌戏弄真情
　　“人之初，性本善”，每一个孩子都愿意爱父母，遗憾的是许多家长不懂得珍惜孩子的这种爱，或是拿孩子的真情逗着玩，或是假意试一试孩子。久而久之给孩子一种假象——对家长只要表面上应付一下就行了，甚至认为家长根本不需要关心。
　　忌强制
　　几乎每个孩子多多少少都有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的。因为这种情绪会影响孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自觉地学习。
　　忌疾风骤雨
　　孩子们常常会做出一些令父母无法容忍的“出格”行为，而“急风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端。因此，家长们只能“戒急用忍”，压下火气，多理解孩子、多包容孩子，在此基础上引导孩子，这样才能把孩子引向正途。