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中职学习阶段是学生整个人生的重要阶段，这一时期迫于学习、就业、人际关系等压力，再加上社会转型与变革导致的竞争越来越激烈，种种矛盾冲突交织在一起，对中职生的心理产生了广泛的影响，使得部分中职生存在许多心理问题。本文以个案分析的方式，阐述了中职班主任除了要传授文化知识，教会学生职业技能，还要加强对中职生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，帮助他们作好思想、品德、智能、体魄等方面的储备，作好战胜各种困难挫折的心理准备，为中职生的成长和立足社会撑起一片晴朗的天空。