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当前,各中医院校已经广泛开展青年教师导师制工作.青年教师导师制的实施有利于促进青年教师专业发展,有利于形成合作型团队.中医院校运用青年教师导师制的特色之处在于对传统“师承”模式的沿袭和对青年教师中医美学素养的培育.为推进青年教师导师制的有效实施,可以强化激励机制,健全导师制考核的评价指标体系.
中医院校青年教师导师制实践模式的思考
【摘 要】
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当前,各中医院校已经广泛开展青年教师导师制工作.青年教师导师制的实施有利于促进青年教师专业发展,有利于形成合作型团队.中医院校运用青年教师导师制的特色之处在于对传统
【机 构】
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南京中医药大学人事处
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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南京中医药大学省局共建一期项目立项课题“中医药高等院校青年教师复合型培养模式研究”(编号:SJGJ009)的阶段性成果之一
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