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“曰积月累”是人教版小学语文教材“语文园地”中的一个栏目，它虽然是教材中的一个“小模块”，但对于学生语言的积累和学习能力的提高起着重要的作用。然而在我们的实际教学中，“日积月累”教学却存在着一定的片面性，如教师和学生简单地认为，词句的抄写背诵便是“日积月累”，因而使这个模块的教学存在着简单化、机械化、枯燥化等现象，以至于学生积累的语言得不到充分运用。