【摘 要】
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古诗词具有深厚的文化底蕴,是我国古代文人墨客创造的文化瑰宝,我们应该从中汲取营养,进行传承与发扬。古诗词的学习要从小学阶段开始,语文教师要在新课改的要求下拓展思路,
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古诗词具有深厚的文化底蕴,是我国古代文人墨客创造的文化瑰宝,我们应该从中汲取营养,进行传承与发扬。古诗词的学习要从小学阶段开始,语文教师要在新课改的要求下拓展思路,运用更加有效的教学方法来提升小学生的古诗词领悟能力。本文将介绍现阶段小学古诗词教学现状,阐述开展古诗词教学的意义,并为如何提升小学语文古诗词教学质量提出合理建议。
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