美丽的金鱼

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  美丽的金鱼
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摘 要:近年来,随着教育事业的不断改革与发展,新《程标》推进的不断深入,很多学校的教学观念和教学模式都发生了翻天覆地的变化。在课堂中更加重视学生的主人翁地位,充分地发挥出学生的主体作用。在语文教学中,利用多样化教学手段去激发学生的学习兴趣,是提升语文教学质量的有效途径。因此,在实际的语文课堂中,老师应该运用合理的教学方式,不断丰富教学内容,为学生营造一个良好的学习环境,从而调动学生学习的自主性,实
散文是编入初中语文教材中数量最多的课文文类,散文教学在初中阶段有着举足轻重的地位,但在教学实践中怎样教好散文这类问题常常困扰着中学语文教师。于漪作为我国最有代表性的語文教育家之一,其散文教学理念、思路与方法能够为一线教师开展更为有效的课堂教学提供帮助。因此,笔者尝试运用王荣生教授提出的“名课研习”的方法,以抒情散文《春》这篇课文为例,从文本体式和学情分析两个视角出发,对特级教师于漪的散文名课进行细
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