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媒体融合的发展对高校德育和专业人才培养提出了挑战,同时也为优秀传统文化提供了拓展传承载体、传播道德价值、促进教育的互动性及主体性的发挥等机遇.本文整理了中华优秀传统文化与德育的联系以及分解统计出适合融入的内容、方式与路径并基于动画专业进行实例探讨,重新思考定位二者融合的现代化的传承教育策略.