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小学英语教学中的德育渗透
小学英语教学中的德育渗透
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:psetpsetc
【摘 要】
:
英语是一门具有工具性和人文性这一双重性质的课程,因此,在小学阶段的英语教育教学过程中,英语教师应当仔细研究教材、发现教材中的德育元素,从而开发德育课程资源,并在教学
【作 者】
:
姜竹明
【机 构】
:
山东省滨州市沾化区黄升镇第四小学
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2020年32期
【关键词】
:
小学英语
德育
渗透德育
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英语是一门具有工具性和人文性这一双重性质的课程,因此,在小学阶段的英语教育教学过程中,英语教师应当仔细研究教材、发现教材中的德育元素,从而开发德育课程资源,并在教学过程中对学生进行潜移默化的德育熏陶.
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