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实现高效课堂从提取信息开始——小学语文低段学生提取信息能力培养的教学实践
实现高效课堂从提取信息开始——小学语文低段学生提取信息能力培养的教学实践
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tdsl
【摘 要】
:
提取信息是语文阅读能力中的基本能力,统编教科书从低年级开始就着力培养学生这一能力,并将之作为语文要素落实在阅读教材中。对于低段学生,要求能从文本中提取出信息,并进行
【作 者】
:
徐夏芬
【机 构】
:
浙江省衢州市衢江区浮石小学,浙江衢州324000
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2020年34期
【关键词】
:
提取信息
高效表达
推断
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提取信息是语文阅读能力中的基本能力,统编教科书从低年级开始就着力培养学生这一能力,并将之作为语文要素落实在阅读教材中。对于低段学生,要求能从文本中提取出信息,并进行简单的推断,逐步学会信息的整合。
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